近些年來，隨著技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的快速提升，環(huán)境也隨之變差了不少，垃圾處理以及環(huán)境保護(hù)是關(guān)系到我們每個(gè)人健康的問題，因此各地政府采取了一系列的有效措施，其中包括校園垃圾分類亭宣傳。一個(gè)人的良好習(xí)慣都是從小開始養(yǎng)成的，所以關(guān)于關(guān)于分類垃圾箱設(shè)備在小學(xué)校園宣傳欄是重中之重的。環(huán)境保護(hù)和垃圾處理要從小做起。

校園的宣傳欄是學(xué)校的門面之一，主要由每個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，由于小學(xué)的同學(xué)們對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)事情了解的不夠多或不了解，所以小學(xué)校園宣傳欄成為同學(xué)們了解時(shí)事熱點(diǎn)的主要地方。而使用后的垃圾解決問題及環(huán)境保護(hù)措施是我國主要的問題之一，因此用于垃圾處理的垃圾分類亭在校園的大力宣傳是重要的一環(huán)。

宣傳欄的宣傳方法相比于其他宣傳方法，有更多的好處，小學(xué)校園宣傳欄關(guān)于垃圾箱設(shè)備宣傳會(huì)引起很多同學(xué)的關(guān)注，一方面讓同學(xué)了解現(xiàn)在社會(huì)的主要問題，不拘泥于書本知識(shí)，把目光放遠(yuǎn)，了解自身的責(zé)任所在并從自身做起，一方面可以增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力，實(shí)在是一舉兩得。「校園宣傳欄」如何設(shè)計(jì)才能更好的發(fā)揮作用？可以參考這三個(gè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)！

隨著同學(xué)們對(duì)垃圾箱設(shè)備及重要社會(huì)問題了解的越來越強(qiáng)，各地學(xué)校的教導(dǎo)處對(duì)小學(xué)校園宣傳欄的制作越來越重視，許多學(xué)校甚至在學(xué)校設(shè)置不止一個(gè)宣傳欄，目的就是為了讓同學(xué)們了解更多課外知識(shí)，這也證明了校園宣傳欄存在的必要性。

小學(xué)校園宣傳欄上充滿了多彩的海報(bào)，其中一張海報(bào)引人注目。它以醒目的大標(biāo)題寫著“環(huán)境保護(hù)從小做起！”身邊是一幅圖畫，畫面中有孩子們手拉著手，圍成一個(gè)大大的圈子，孩子們臉上洋溢著開心的笑容。他們身穿色彩鮮艷的衣物，手中拿著各種工具，如掃把、垃圾袋和太陽能燈等，顯然他們正在進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。

這個(gè)海報(bào)吸引了校園里的孩子們的目光，他們圍著海報(bào)聚集起來。孩子們開始紛紛議論起來，其中一個(gè)小女孩興奮地說：“我們也要加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來！”其他孩子們紛紛點(diǎn)頭表示贊同。他們意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，從小做起能夠?yàn)槲磥淼牡厍蜃龀鲐暙I(xiàn)。

第二天，小學(xué)校園里呈現(xiàn)出了不一樣的景象。孩子們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一處區(qū)域的清理工作。他們穿上手套，拿起掃把和垃圾袋，開始認(rèn)真地清理垃圾。他們邊清理邊聊天，愉快的笑聲回蕩在整個(gè)校園。

孩子們清理了校園的花壇和運(yùn)動(dòng)場上的垃圾，然后又開始整理教室。他們將桌上的紙屑和食品殘?jiān)舆M(jìn)垃圾桶，將課本整理得整整齊齊。在他們的努力下，整個(gè)校園煥然一新，仿佛呼吸著清新的空氣。

清理結(jié)束后，孩子們又開始了進(jìn)一步的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。他們?cè)谛@里種下了一棵棵綠樹，樹苗雖然細(xì)小，但孩子們相信，通過他們的精心護(hù)理，這些樹苗將長成參天大樹，在未來為學(xué)校和社會(huì)提供綠蔭。

孩子們對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情不減。每天放學(xué)后，他們會(huì)主動(dòng)撿拾校園的垃圾，保持校園的整潔。在他們的努力下，學(xué)校的環(huán)境變得越來越好，校園里彌漫著清新的氣息。

小學(xué)校園的宣傳欄上的海報(bào)成了孩子們激發(fā)保護(hù)環(huán)境意識(shí)的起點(diǎn)。他們意識(shí)到，只有保護(hù)好環(huán)境，才能有一個(gè)美好的未來。所以從小做起，從現(xiàn)在開始，他們決心為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，為了未來，為了地球的美好，他們?cè)敢馀Σ恍福鰝€(gè)勇敢的環(huán)保小使者！